De oorspronkelijke onderzoeksvraag was als volgt:
Hoe kunnen we het beschikbare materiaal op de computer inzetten om het niveau van de kinderen in onze klas te bevorderen?
Deze vraag kan wederom ook weer vragen oproepen, vandaar dat ik hem specificeer met de volgende subvragen:
we
Wie zijn we?
Beperk ik het onderzoek tot alleen groep 8 of komen andere klassen / leerkrachten / leerlingen ook in aanmerking?
beschikbare materiaal op de computer
Welke materialen zijn er op de computer aanwezig?
Werken al deze programma's?
Word er wel gewerkt met deze programma's?
inzetten
Hoeveel computers zijn er in de klas aanwezig?
Kan ik alle kinderen aan bod laten komen?
Krijg ik dit organisatorisch voor elkaar?
niveau van de kinderen in onze klas
Waar bevinden de kinderen zich nu?
Zijn er grote niveauverschillen?
Hoe kan ik inspelen op deze niveauverschillen?
bevorderen
Wil ik het niveau in de breedte of in de diepte bevorderen?
Wat wil ik uiteindelijk écht bevorderen?
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
2 opmerkingen:
Ziet er goed uit Sebas!! Die subvragen helpen je inderdaad om je onderzoeksvraag specifiek te maken. Ik ga dat ook proberen. Thanks voor je reacties! Zal er zeker wat aan hebben!
Mijn mentor vond het er goed uit zien! Ik heb het in ieders postvakje gedaan, dus verwacht na de vakantie pas de eerste reacties. Moet het maken van mijn plan dus maar een weekje uitstellen... Hoe is het deze week bij jou gegaan? Al een beetje verder gekomen met je onderzoek? Ik vind het wel lastig om tot een echt onderzoek te komen hoor! Succes morgen nog even en geniet van je week vrij!
Een reactie posten